Лекция №1
Лекция №1
Введение. Предмет экономика.
Понятие предмета экономики.
Цели, задачи экономики.
1. Различные стороны экономической жизни общества изучаются различными конкретными экономическими науками, но все они строятся на основе науки, которую сейчас в России называют чаще всего экономической теорией или просто экономикой.
Экономика как наука тяготеет, естественно, к представлению и описанию экономических процессов и явлений.
При изучении предмета экономической теории с целью более четкого его осмысления целесообразно выделять:
1) сферу исследования – экономическая жизнь или среда, в которой осуществляется хозяйственная деятельность;
2) объект исследования – экономические явления;
3) субъект исследования – человек, группа людей, государство;
4) предмет исследования – жизнедеятельность «экономического человека», группы людей и государства и их поведение в экономической среде.
При этом важно подчеркнуть, что основная задача экономической теории – дать не просто описание экономических явлений, а показать их взаимосвязь и взаимообусловленность, т. е. раскрыть систему экономических явлений, процессов и законов. В этом ее отличие от конкретных экономических дисциплин.
Специфика экономики как общественной науки проявляется и в том, что в отличие от точных (естественных) дисциплин в ней невозможен эксперимент, подтверждающий или опровергающий теоретические построения.
Причиной этому служит невозможность точного учета всего многообразия национальных, географических, исторических, психологических особенностей, определяющих, в конечном итоге, результат того или иного экономического воздействия.
Теоретическая экономика учит понимать сложный экономический мир, вырабатывает экономический тип мышления. Экономическое мышление означает принятие рациональных решений на основе сопоставления издержек и выгод.
2. Цели, задачи экономики
Основная задача экономики - дать не просто описание экономических явлений, а показать их взаимосвязь и взаимообусловленность, т.е. раскрыть систему экономических явлений, процессов и законов.
Главная цель экономики — обеспечение жизнеспособности, поддержание жизнедеятельности людей, создание условий для продления рода человеческого, рост благосостояния членов общества.
Среди экономических целей наиболее часто указывают следующие:
-полная занятость;
-экономический рост;
-экономическая эффективность;
-стабильный уровень цен;
-экономическая свобода;
-справедливость распределения доходов;
-экономическая обеспеченность;
-торговый баланс.
Очевидно, что некоторые из них несовместимы.
Функции экономики:
1. познавательная или научная;
2. практическая или прикладная;
3. прогностическая;
4. воспитательная.
Как всякая наука, экономическая теория имеет дело с фактами, явлениями, условиями в сфере экономики. Описание, обобщение и объяснение экономических процессов составляют:
познавательную функцию экономической теории (например, уровень безработицы, инфляции). В этой функции экономическая теория изучает то, что есть в экономике, дает научные представления об экономических процессах.
Но в отличие от естественных наук экономическая теория изучает процессы, которые реализуются через поведение людей в производстве, обмене, распределении и потреблении материальных благ. Отсюда другая - практическая функция экономической науки. Она обосновывает необходимость определенных действий, определенного экономического поведения людей, т. е. какие конкретные действия человека смогут обеспечить ему наилучший результат. Следовательно, в практической функции экономическая наука определяет не то, что есть, а то, что должно быть, т. е. какие конкретные условия экономики желательны или нежелательны для общества (например, уровень безработицы и инфляции следует сократить).
Прогностическая функция экономической теории состоит в определении перспектив социально-экономического развития на будущее. Эта функция связана с разработкой перспективных критериев и показателей. Особое значение она имеет при разработке планов и прогнозов развития национальной экономики.
Иногда выделяют воспитательную функцию, которая заключается в формировании экономического образа мышления. Раньше также выделяли идеологическую функцию, однако надо учитывать, что чрезмерная идеологизация может воспрепятствовать установлению объективных законов экономического развития.
Контрольные вопросы:
Дайте определение экономики – предмета с точки зрения современности?
Какова главная цель экономики?
Дайте характеристику самой значимой по вашему мнению функции экономики?
Тема №2 Понятие экономики. Экономические потребности общества.
Понятие экономики.
Определение потребностей.
Свободные и экономические блага
1. Считается, что термин «экономика» изобрел еще в VI в. до н. э. греческий поэт Геспод, соединив два слова: «ойкос» (дом, хозяйство) и «номос» (знаю, закон), что дословно означает искусство, знание, свод правил ведения домашнего хозяйства. В научный оборот этот термин был введен представителями древнегреческой экономической мысли Ксенофонтом (ок. 430—355 или 354 гг. до н. э.), написавшим труд под названием «Экономикос», и Аристотелем (384—322 гг. до н. э.). Последний науку о богатстве делил на «экономию» (совокупность потребительных стоимостей) и «хрематистику» (искусство делать деньги).
В литературе по экономике, в толковых словарях термин «экономика» в его изначальной трактовке принято характеризовать как «искусство ведения домашнего хозяйства».
Если же попытаться дать современное определение экономики одной фразой, то тогда экономика — это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ.
2. Главной целью экономической деятельности является удовлетворение потребностей. Потребности – это объективная нужда людей в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, развития личности, требующая удовлетворения. Наиболее известная классификация потребностей людей разработана американским психологом А. Маслоу (рис. 1). В его схеме потребности сгруппированы в порядке восхождения от первичных (внизу «пирамиды» потребностей) к высшим (на «вершине» пирамиды).[1]
Только при осознании потребностей возникает мотивация к труду. В этом случае потребности приобретают конкретную форму – форму интереса.
Экономический интерес – это форма проявления экономических потребностей.
Многообразие субъектов хозяйствования порождает многообразие экономических интересов
На основе выявления носителя интересов различают :
общественные, коллективные и личные интересы, национальные и интернациональные, региональные и ведомственные, групповые и семейные, классовые, различных социальных групп (работающих, неработающих, молодежи, пенсионеров и т.д.).
3. Средства, удовлетворяющие потребности, называются благами. Одни из них имеются в неограниченном масштабе, другие – в ограниченном размере. Последние называются экономическими благами.
Экономические блага – это средства удовлетворения потребностей, имеющихся в ограниченном количестве. Это блага, которые в связи с их редкостью или ограниченностью необходимо производить и распределять. Поскольку спрос на эти блага значительно превышает их количество, то они имеют цену.. К ним относятся производимые людьми различные предметы (мебель, бытовая техника, книги) и услуги (труд врача, учителя, повара, продавца), приносящие ту пли иную пользу человеку п приобретаемые им за плату. Производство экономических благ основа жизни человеческого общества.
Свободные блага (преимущественно природные) доступны для всех нуждающихся в них. К ним относятся, например, морская вода, солнечный свет, лесной воздух. Объем этих благ больше, чем величина потребности в них. Эти блага не требуют производственных затрат, и люди могут потреблять их бесплатно. Однако свободных благ в природе мало и с ростом потребностей общества некоторые из них можно отнести к свободным лишь условно. Так, жителям перенаселенного, с большим потоком машин Токио автомат на улице может предложить очищенный воздух за плату.
В свою очередь, экономические блага делятся на материальные и нематериальные.
Материальными благами называются вещи, способные удовлетворять ту или иную потребность. Особенность материальных благ заключается в том, что они содержат материал природы, их можно использовать, хранить, после потребления они превращаются в отходы.
К нематериальным благам относятся услуги, представляющие собой действия людей по удовлетворению определенного рода личных и производственных потребностей. Особенность услуг заключается в том, что их нельзя хранить, перевозить, запасать впрок, их производство и потребление совпадает во времени, как, например, лекция преподавателя в студенческой аудитории.
Контрольные вопросы:
В чём состоит значимость экономики?
Дайте определение потребности и их классическая характеристика?
Что такое свободные блага?
Тема №3 Основные экономические проблемы. Ограниченность ресурсов.
1.Основные проблемы экономической организации общества.
2. Ограниченность ресурсов.
Главной
экономической задачей является выбор наиболее эффективного варианта
распределения факторов производства в целях решения проблемы ограниченности
возможностей, которая обусловлена беспредельными потребностями общества и
ограниченностью ресурсов. Располагая информацией о своих производственных
возможностях, любое общество должно найти ответы на следующие три вопроса.
-Что из товаров и услуг должно быть произведено и в каком количестве?
-Как эти товары и услуги надо производить?
-Кто купит и сможет потребить (использовать) эти товары и услуги?
Что производить?
Отдельный человек может обеспечить себя нужными товарами различными путями:
произвести их самостоятельно, обменять на другие блага, получить их в качестве
подарка. Общество в целом не может получить все и немедленно. В силу этого оно
должно определиться, что хотело бы иметь немедленно, с получением чего можно
подождать, а от чего вообще отказаться.
Развитые страны, например, прилагают немало усилий к улучшению производства
ограниченного круга товаров для достижения определенного успеха в конкурентной
борьбе с другими странами. Это могут быть автомобили, ЭВМ или другие товары.
Иногда выбор может быть очень трудным. Так называемые «слаборазвитые страны»
настолько бедны, что усилия большей части рабочей силы тратятся на то, чтобы
только накормить и одеть население страны. В таких странах поднять жизненный
уровень можно путем наращивания производства. Но поскольку рабочая сила занята
полностью, то увеличить уровень общественного производства нелегко. Можно,
конечно, провести модернизацию оборудования с целью увеличения объема
производства. Но для этого необходима перестройка национального хозяйства.
Часть ресурсов будет переключена с производства потребительских товаров на
производство капитальных товаров, строительство производственных зданий, выпуск
машин и оборудования. Такая перестройка производства снизит жизненный уровень
во имя его будущего повышения. Однако в странах с низким жизненным уровнем даже
незначительное снижение выпуска товаров массового потребления может поставить
большое число людей на грань нищеты.
Как должны быть произведены товары и услуги?
Существуют различные варианты производства всего набора благ, а также каждого
блага в отдельности. Кем, из каких ресурсов, с помощью какой технологии они
должны быть произведены? Посредством какой организации производства? По разным
проектам можно построить производственное и жилое здание, по разным проектам
можно выпускать автомобили, использовать участок земли. Здание может быть и
многоэтажным, и одноэтажным, автомобиль можно собрать на конвейере или вручную,
участок земли можно засеять кукурузой или пшеницей.
Одни здания строят частные лица, другие - государство (например школы). Решение
о строительстве автомобилей в одной стране принимает государственный орган, в
другой - частные фирмы. Использование земли может осуществляться либо по
желанию фермеров, либо с участием или решением государственных органов.
Для кого произведен продукт?
Поскольку количество созданных товаров и услуг ограничено, то возникает
проблема их распределения. Кто должен пользоваться этими продуктами и услугами,
извлекать полезность? Должны ли все члены общества получать одинаковую долю или
должны быть бедные и богатые, какова должна быть доля тех и других? Чему должен
быть отдан приоритет - интеллекту или физической силе? Решение данной проблемы
определяет цели общества, стимулы его развития.
Возможны различные подходы к решению проблемы распределения:
– уравнительное распределение;
– по количеству и качеству труда;
– по физической силе или по интеллекту;
– по социальному статусу и т. д.
Какой из них выбрать? Во внимание принимается факт влияния выбранного способа распределения произведенных благ на результативность производства, эффективность использования ограниченных ресурсов. В учебном курсе эти проблемы предоставлены в виде триады основных вопросов экономики: «что», «как», «кто».
2. Ограниченность ресурсов
Люди организуют производство тех или иных благ с целью удовлетворения своих потребностей. Но экономические блага отличаются ресурсоемкостью, то есть на их производство затрачиваются определенные ресурсы. Они делятся на несколько видов.
Природные ресурсы - земля, леса, водные, климатические факторы и др. данный вид ресурса часто называют просто «земля», подразумевая при этом предоставленные природой блага. Например в нашей стране имеются богатейшие природные ресурсы, которые активно вовлечены в хозяйственный оборот. Огромные природные богатства позволяют России занимать лидирующее место по производству многих видов промышленной и сельскохозяйственной продукции.
Трудовые ресурсы - это количество трудоспособного населения, которое можно использовать в процессе создания экономических благ. Еще Аристотель и другие древние мыслители считали труд одним из важнейших факторов производства.
Производственные ресурсы (капитал) существуют в форме денег и средств производства.
Предпринимательские способности - это способности к организации и комбинированию факторов производства для достижения конкретных целей.
Информация - это процесс сбора, обработки и распространения знаний, которые необходимы для производства и реализации экономических благ, для ведения бизнеса. Сейчас ни одна из сторон человеческой жизни не может обойтись без этого знания.
Если рассматривать собственно производство, то в условиях ограниченных ресурсов возникает проблема выбора рационального соединения труда со средствами производства. Общество всегда располагает определенным ограниченным количеством труда, сырья, материалов, машин и оборудования, а также финансовых средств (денег). Это вынуждает делать выбор между различными вариантами их использования с целью производства тех или иных товаров.
Решение задач рационального использования имеющихся в распоряжении общества ресурсов с целью получения максимального количества необходимых благ, в конечном счете, связано с экономическими потребностями каждого индивида, коллектива, социальных групп и общества в целом.
Экономические ресурсы, которые может использовать человечество в целом, отдельные страны, предприятия, домашние хозяйства и отдельные предприниматели для удовлетворения своих потребностей, ограничены. Но экономическая теория различает понятия абсолютная и относительная ограниченность.
Абсолютная ограниченность ресурсов связана с недостаточностью ресурсов для удовлетворения всех потребностей членов общества одновременно.
Относительная ограниченность ресурсов характеризуется тем, что для удовлетворения определенных, ограниченных потребностей ресурсов достаточно. Ограниченность ресурсов может быть различной. Прежде всего, это естественная ограниченность ресурсов, имеющихся в природе, неодинаковое соотношение количества этих ресурсов. Ограниченность охватывает и ресурсы, созданные человеком. Это касается не только запасов ресурсов, имеющихся в данный момент, но и возможностей, имеющихся для их восполнения в данных условиях. [5; 46]
В зависимости от возможности пополнить их запасы, ресурсы подразделяются на воспроизводимые и невоспроизводимые. Объемы и степень восполняемости запасов различных ресурсов характеризуются ограниченностью их относительно друг друга и потребностей в этих ресурсах. Ограниченность ресурсов относительно друг друга характеризуется категорией редкости, а ограниченность относительно потребностей в них - категорией недостаточности.
Поэтому, если мы будем пытаться одновременно удовлетворить все потребности людей, столкнемся с абсолютной непреодолимой ограниченностью ресурсов. Если же мы ограничим круг потребностей, то ограниченность ресурсов становится относительной. Любое экономическое действие, направленное на удовлетворение потребностей, означает выбор этих потребностей, одной или нескольких из всех возможных и подлежащих удовлетворению в данный момент. Следовательно, это превращает абсолютную ограниченность ресурсов в относительную, а производство в экономику.
К сожалению, доход человека ограничен, поэтому потребитель вынужден совершать покупки в соответствии со своим бюджетным ограничением. Следовательно, рациональный потребитель должен так распределить свои доходы, чтобы максимально удовлетворить свои потребности при условии ограниченного дохода. Учитывая тот факт, что потребителю необходимы многие блага, возникает задача оптимизации потребительского выбора. При недостаточности запаса благ для полного насыщения необходимо приостановить потребление всех благ на уровнях, где интенсивность удовлетворения от их потребления становится одинаковой.
Контрольные вопросы:
В чём заключаются главные экономические проблемы ?
Почему ресурсы используемые для производства благ ограничены?
На что необходимо опираться человеку при удовлетворении своих потребностей
Тема №4 Факторы производства и факторные доходы
1. Значение факторов производства
2. Факторные доходы
1. Деятельность любых организаций и личных хозяйств основана на использовании так называемых факторов производства. Чтобы произвести и реализовать (продать) товар необходим целый комплекс условий, предметов, средств. То есть, необходимы факторы производства. В неоклассической теории к ним относят капитал, труд, землю и предпринимательскую способность. Впрочем, ранее этот перечень был несколько иным. А в последнее время приобретает особую значимость такой фактор, как информация. Ведь лишь та фирма может быть конкурентоспособной, которая владеет самой актуальной, достоверной и полной информацией о рынке.
В целом, факторы производства – это те объекты и средства, которые определяют возможность осуществления хозяйственной деятельности и ее результативность. Проще говоря, это то, без чего невозможно производство и реализация товаров.
Есть два основных подхода к тому, что понимать под факторами производства:
-Марксистская теория, выделяет в качестве факторов производства:
-Рабочая сила (труд);
-Предметы труда (материалы, детали и пр.);
-Средства труда: личные (опыт, знания, навыки) и вещественные (станки, инструменты).
-Маржиналистская теория, выделяет в качестве факторов труда:
-Капитал;
-Труд;
-Земля;
-Предпринимательская способность.
В маржиналистской теории (западная, неоклассическая теория) выделяется 4 группы факторов производства:
Капитал (от лат. «Capitalis» - основной, главный) – есть разные подходы к тому, что понимать под капиталом. В случае же факторов производства, капитал – все то, что используется для производства и реализации товаров. Это здания, станки, инструменты, компьютеры, машины, всевозможное оборудование и т.п. Все это называется реальным капиталом. А вот финансовый капитал (деньги, ценные бумаги) к факторам производства не относится, так как в производстве продукции напрямую не участвует.
Труд – целесообразная деятельность людей, направленная на производство товаров, путем использования их интеллектуальных и физических возможностей.
Как отмечает А. Маршалл, труд всегда имеет какой-то полезный результат. Потому это и целесообразная деятельность.
Важнейшие характеристики труда, это его интенсивность и производительность:
1) Интенсивность труда – расходование работником физической и интеллектуальной энергии в единицу времени.
2) Производительность труда – количество продукции, произведенной работников в единицу времени.
Земля – это естественный фактор, то, что дано нам природой. Сюда относится как сами земельные угодья (под застройку или под пашни), так и всевозможные природные ресурсы (лес, вода, полезные ископаемые), а также климатические условия.
Важнейшее свойство фактора «Земля» - его ограниченность. Так, например, площадь суши нельзя увеличить. Точнее можно, допустим, за счет сооружения искусственных островов, но здесь все равно имеются определенные ограничения. Также и вода – она переходит из одной фазы в другую, из пара в жидкость, из жидкости в лед, и наоборот, но общее ее количество относительно неизменно.
Предпринимательская способность – важнейший фактор, особые способности, проявляющиеся в полной мере лишь у немногих людей.
Предпринимательская способность, это:
1) умение комбинировать другие факторы производства с целью его эффективной организации;
2) умение принимать решения и нести за них ответственность;
3) умение обдуманно рисковать;
4) умение воспринимать и внедрять инновации.